长沙自考命题的六个必知关键点长沙自考正规培训机构虎峰教育

  一、自考的命题标准

  自考是一种目标参照考试，又称达标考试，它是根据一定的标准，来测量考生的学习能力和专业水平是否满足要求，从而获得的证书。

  自考作为国家高等教育的一种目标参照考试，由国家职能部门标准化。国家教育委员会发布的《高等教育自学考试命题条例》第1章第2条，指出高等教育自考命题与普通高校相应的教育水平和质量要求相一致，明确指出高等教育自学考试是以高等教育为基础的。这是国家教委规定的目标和要求，也是高等教育自考的要求。

  二、自考的指导思想是什么

  1、控制合格标准。命题工作中，始终要把质量标准放在第一位，以保持国家学术考试的严肃性和权威性。考试太难或者太简单，都不能反映教学大纲和教材的基本要求，并不是越难就是越遵守标准。

  2、体现专业特色和课程特色，系统掌握应试者的基本知识、基本理论、基本技能和分析解决问题的能力，正确引导自学，建立良好的学习氛围。

  3、准确把握通过线。自考的特点之一是通过一次考试确定单科目的成绩，而60分的通过线是及格与失败、及格与失败的分界线。所以这条划线是非常重要的，要坚持质量标准。

  4、命题与辅导分离。参加自考单科辅导的老师不能再参加考试命题；参加命题的教师不能参加辅导。

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  三、自考的命题范围是什么样的

  自考的命题范围依据原国家教育委员会和教育部或者省、市高等教育自学考试委员会制定的自考大纲命题，测验中涉及的知识内容不应超过教学大纲，也不应超过教材内容。

  应当指出的是，理论联系实际的问题，运用平时所用的知识结合实际，只要是在教学大纲规定的范围内，就不应视为超大纲或超教科书。

  四、自考中考试知识的覆盖率是多少

  为引导考生按照《高等教育自学考试大纲》的要求全面、系统地学习和掌握教材知识体系，在他们的正常学习中避免划定范围、猜测等不良氛围误导考生，有必要规定每张试卷在提出问题时，应尽可能地多涵盖了教材的各个章节和关键部分，这样不仅拓宽了知识的覆盖面，而且有助于自学者系统地掌握本学科的知识体系。另一方面，通过对每个问题的得分进行分解（避免关键问题得分过高），有效地解决了猜题问题。

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  五、如何突出自考命题中的重点

  自学考试试卷覆盖了广泛的章节，但绝不是一篇分章相等的分数，而是强调重点，兼顾一般性，确保有代表性的抽样。

  重点包括以下两个方面：第一，突出重点章节。由于每一章在教科书中所起的作用不同，通常分为重点章节、次重点章节和一般章节。它的重要位置是由大问题、分数高问题；对于次关键章节也通过一定的分数和问句类型来保证；对于一般章节较少的分数要考虑，因此，应该在关键的、次要的方面形成合理的分配比例。第二，突出课程基础知识、基本理论、基本技能和分析问题、解决问题能力的综合考试。

  六、学习中的难点是什么

  根据经典的测试理论，困难被简单地描述如下：

  （1）题目的难度。题目难度是指题目的难度和题目的平均分数。公式是Pi＝西溪（max）。皮=问题的难度；X=整个主题的平均分数；XI（max）=满分。问题；Pi值是根据测试统计、计算后计算出来的，在命题中，不可能对每个问题进行测试，而是根据命题老师的经验，或几个有经验的命题老师分配的难度值。平均值，或找出相关值。T因子以问题的难度为参数，用公式计算来确定难度值。

  (2)试卷的难度。试卷的难度作为试卷的特征指标，反映了组成试卷的试题的总体平均难度水平。计算公式为：P＝Ni＝1πi（max）xmax，其中p＝试题的难度值；P＝试题中第一个问题的难度值；Xi（max）=试题中第一个问题的满分；XMAX＝全SCO。试卷的复印件。

  (3)试卷难度适中。在命题中，为了达到这一要求，试题的难度通常分为四个等级，即易、易、难、难，并且它们的分数在试卷中的比例设定为20。30:30:20很难适度地确定这张试卷。

  （4）如何把握学习者的学习困难，一是只有掌握简单易懂的知识和问题，才能达到及格标准，同时也要掌握一些困难的知识和问题。二是要抓好三个基本能力和两个基本能力，抓好基本问题，不做难题。

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